Objetivo: Identificar movimientos artísticos en la década de los años 80.
martes, 28 de julio de 2020
domingo, 26 de julio de 2020
Actividad 3 y 4 : Grados 8° - 9° Tercer periodo
Objetivo: Identificar movimientos artísticos en la década de los setenta.
Actividad:
Luego de leer el texto elabore un mapa conceptual a partir de la tematica. Para esto retome el tutorial anterior https://www.youtube.com/watch?v=eSA0ekcIKjU.
TEXTO PARA ACTIVIDAD:https://drive.google.com/file/d/1j9wvl6-mRPrb4vBifMAn8LDD0cUKrVp7/view?usp=sharing
Elija una de las obras de arte y elabore una lista de 25 sensaciones, sentimientos, emociones que le transmita la obra, mínimo 25 aspectos.
Fecha de entrega : Primera actividad :27 al 31 de Julio
Fecha de Entrega : Segunda actividad : 31 Julio al 7 de agosto.
sábado, 25 de julio de 2020
Actividad 3: Grados 7° : Hechos importantes años 90
Objetivo : Conocer hechos importantes de la década de los años 90
Actividad: A partir del video anterior (Actividad 2: Hechos importantes ocurridos en los años 90) seleccione un hecho histórico de los que aparecen y elabore un mapa mental.
Fecha de entrega : 27 al 31 de julio, debe enviarlo al correo :colegiosiso@hotmail.com
Actividad: A partir del video anterior (Actividad 2: Hechos importantes ocurridos en los años 90) seleccione un hecho histórico de los que aparecen y elabore un mapa mental.
Para esta actividad observe el siguiente tutorial: Pasos para elaborar mapa mental: https://www.youtube.com/watch?v=eSA0ekcIKjU.
Fecha de entrega : 27 al 31 de julio, debe enviarlo al correo :colegiosiso@hotmail.com
Actividad 3: Grados 6° Tercer periodo.
EL CHARLESTON
Objetivo: Identificar características, origen y significado del Charleston.
Actividad:Luego de leer el siguiente texto:https://www.ecured.cu/Charleston, elabore un friso en cartulinas de color que contenga: características, origen y significado del Charleston. Decorelo con dibujos e imágenes.
Nota: Debe enviarlo al correo : colegiosiso@hotmail.com entre el 27 y el 31 de julio
EJEMPLO PARA ELABORAR EL FRISO
sábado, 18 de julio de 2020
Grado 701- 702 : Hechos importantes años 90
Objetivo : Conocer los hechos importantes de la década de los 90.
Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=66fALHbvJ6g&list=RDCMUCAJqm5_-SbabxE2p94dKlQw&start_radio=1&t=0&t=0 "Hechos importantes años 90" y elabore una línea de tiempo, con el título" HECHOS IMPORTANTES AÑOS 90". Ubique los hechos importantes y el año.Acompáñelo con imágenes.
Nota: Si realiza la actividad en el computador puede hacerlo en Word o Power - Point, si lo hace en cartulina o en el cuaderno envíe las fotos al correo electrónico:colegiosiso@hotmail.com.
Fecha de entrega : 21 al 24 de Julio/2020
Grado 601 - 602 - Música y hechos importantes década de los años 1930 -1940
Objetivo: identificar hechos históricos y música década años 1930 -1940
Actividad: Observe el siguiente videohttps://www.youtube.com/watch?v=eZC6N3vpyOE "Música década 1930 -1940 y elabore una línea de tiempo creativa, con el siguiente título: "MÚSICA Y HECHOS IMPORTANTES DE LA DÉCADA DE LOS 30". Ubique los hechos importantes y los los ritmos musicales tal como aparecen en el video. Acompáñelo de imágenes.
Nota: Si realiza la actividad en el computador puede hacerlo desde Word o Power - Point, si lo hace en cartulina o en el cuaderno tome las fotos y envíelas al correo :colegiosiso@hotmail.com y en asunto escriba nombre completo y curso. (Fecha de entrega 21 al 24 de Julio)
lunes, 13 de julio de 2020
Ciclo V : Grado 1001 y 1002
BIENVENIDOS ESTUDIANTES SISO
Estimados estudiantes, se inicia el tercer período académico en medio de una situación inédita como es una pandemia, que nos cambio la vida radicalmente. Esperemos que todos juntos podamos regresar a nuestras actividades presenciales en el colegio lo más pronto posible; pero recordemos que para que esto sea un hecho necesitamos cumplir con todas las normas de protección contra el Covid-19. QUEDÁNDONOS EN CASA.
Les envío las siguientes actividades para realizar trabajo en casa.
1. Observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=tECvD0rPagQ Música Decada 1980- 1990 y elabore una línea de tiempo creativa con el siguiente título: Música y hechos históricos importantes en la década 1980-1990. Ubicar los hechos históricos y los grupos musicales como aparecen en el video, con imágenes que acompañen.
2. Seleccione un hecho histórico de los que aparecen en el video y elabore una de las siguientes opciones : 1) Esquema 2) Mapa conceptual 3) Mapa mental.
Para esta actividad observe el siguiente tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=eSA0ekcIKjU
Fecha de entrega primera actividad: 21 al 24 de Julio de 2020
Fecha de entrega segunda actividad : 27 al 31 de julio de 2020
Ciclo 4: Act. 1 -2 : 3 Periodo Grado 8° - 9°
BIENVENIDOS ESTUDIANTES SISO
Iniciamos este periodo de actividades en medio de una situación inédita como es una pandemia mundial que nos ha cambiado la vida radicalmente. Esperemos que todos juntos podamos regresar a nuestras actividades presenciales en el colegio, los más pronto posible; pero para que esto sea un hecho necesitamos cumplir con todas las normas de protección contra el Covid - 19. QUÉDATE EN CASA
Les envío las siguientes actividades para realizar en casa:
1. Observe el siguiente vídeo :https://www.youtube.com/watch?v=LMqIZ23d-tI&feature=emb_err_woyt y elabore una línea de tiempo creativa, con el título: Música y hechos importantes de la década 1970 -1980. Ubique los hechos históricos y grupos musicales como aparecen en el video y con imágenes que lo acompañen.
2. Seleccione un hecho histórico de los que aparecen en el video y elabore una de las siguientes opciones: 1). esquema, 2).mapa conceptual, 3) mapa mental.
Para esta actividad observe el siguiente tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=eSA0ekcIKjU
Fecha de entrega primera actividad: Julio 13 - 17
Fecha de entrega segunda actividad : Julio 21- 24
Debe enviarlas al correo electrócico :colegiosiso@hotmail.com.
sábado, 11 de julio de 2020
3 Periodo Grado 7 - Actividad 1
BIENVENIDOS ESTUDIANTES SISO
Iniciamos este periodo de actividades académicas en medio de una situación inédita como es una pandemia mundial que nos ha cambiado la vida radicalmente. Esperemos que todos juntos podamos regresar a nuestras actividades presenciales en el colegio, lo más pronto posible; pero recordemos que para que esto sea un hecho, necesitamos cumplir con todas las normas de protección contra el Covid -19. QUÉDATE EN CASA.
Les envío las siguientes actividades para realizar trabajo en casa.
Objetivo: Aplicar elementos básicos de la danza ( Direcciones simples- diagonales)
Direcciones: Recuerda que direcciones hace referencia a la orientación del movimiento o de una persona en el espacio.
De la combinación de las direcciones simples resultan las diagonales derecha e izquierdas.
Actividad Individual
1.
Diseñen una secuencia de movimiento teniendo
en cuenta la combinación de direcciones.
2.
Debe tener en cuenta los
pasos de la danza de la época.
Link video 702: https://www.youtube.com/watch?v=RMEDgZ-4Epg&feature=emb_err_woyt
Linkvideo701 : https://www.youtube.com/watch?v=jdEkRr8KXWU&t=126s
3. Registre la secuencia de
movimiento en el siguiente cuadro y debe enviar la actividad al
correo electrónico: colegiosiso@hotmail.com ó vía mesengger: colegiosisodanzas
|
SECUENCIA DE MOVIMIENTO |
|
Paso 1: Paso 2: Paso 3 Paso 4: Paso 5: |
3 Periodo Actividad 1 Grado 6°
BIENVENIDOS ESTUDIANTES SISO
Estimados estudiantes, se inicia el tercer periodo académico en medio de una situación inédita, como es una pandemia, que nos cambio la vida radicalmente. Esperemos que todos juntos podamos regresar a nuestras actividades presenciales en el colegio lo más pronto posible, pero recordemos que para que esto sea un hecho necesitamos cumplir con todas las normas de protección contra el Covid-19. QUÉDATE EN CASA.
Les envío las siguientes actividades para realizar trabajo en casa.
Objetivo: Identificar elementos básicos de la danza (Formaciones.)
Formaciones: Con este término nos referimos a la distribución de los componentes de un grupo en relación a la sala o al espacio.
FORMACIONES
LIBRES: Cada componente se coloca libremente ocupando el espacio. (Formaciones lineales y circulares). Ver recuadros.
Actividad Individual:
1. Diseñe una secuencia coreográfica teniendo en cuenta las formaciones lineales y circulares, registre la actividad en el cuaderno de forma creativa.
2. Envíe la actividad al correo electrónico: colegiosiso@hotmail.com
FORMACIONES LINEALES
FORMACIONES CIRCULARES
jueves, 4 de junio de 2020
Grado 10-02 Ciclo V
Objetivo : Conocer la historia de vida de artistas famosos de los años 80.
Actividad : Luego
de observar el vídeo escoja el artísta de su preferencia y elabore una presentación en Power Point, la cual debe contener:
1. Mínimo 5 páginas
2. Información básica e imágenes del artísta.
3. Un enlace con la canción más sonada.
Envíe el trabajo al
correo electrónico:colegiosiso@hotmail.com, antes del 12 de junio del 2020.
lunes, 1 de junio de 2020
PROYECTO HERMES Grados 801 -802
CONTINUACIÓN PROYECTO DE CONCILIACIÓN HERMES - COLEGIO SAN ISIDRO
Chicos de grado 801 y 802 la actividad que se envía a continuación es para realizarla y continuar con la formación que se inicio en el colegio con el proyecto Hermes, pero de manera virtual. Se adjunta el primer taller para resolver el cual deben enviar el martes 9 de junio al correo camilo.duranconsultor@ccb.com, si tienen alguna duda al respeto, pueden escribirle al profesor Camilo Duran por el grupo de Whats App.
EN EL SIGUIENTE ENLACE PODRÁ VER EL TALLER:
martes, 26 de mayo de 2020
INFORME CICLO 4
Cordial saludo. Comparto vídeo realizado por el ciclo 4 en el cual se presente un informe de las actividades académicas durante el transcurso de la cuarentena.
Abra el siguiente link para observar el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=odb5fbh52hs&feature=emb_logo
Abra el siguiente link para observar el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=odb5fbh52hs&feature=emb_logo
INFORME CICLO 5
Cordial saludo.Comparto vídeo realizado por el ciclo V en el cual se presenta un informe de las actividades académicas durante el transcurso de la cuarentena.
Abra el siguiente link para observar vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=iV94AN2tvnk&feature=emb_logo
Abra el siguiente link para observar vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=iV94AN2tvnk&feature=emb_logo
INFORME CICLO 3
Cordial saludo. Comparto video realizado por el ciclo 3 en el cual se presenta un informe de las actividades académicas durante el transcurso de la cuarentena.
Abra el siguiente link para observar vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=4rSd41-LaF8
lunes, 18 de mayo de 2020
Actividad Transversal ciclo III: 6°- 7°
ACTIVIDAD TRANSVERSAL “SOPA DE WUHAN”
CICLO 3 – Jornada Tarde – Grados 6° - 7°
El siguiente trabajo se desarrollará desde el 18 de mayo hasta el 12 de junio de 2020,será evaluado en todas las asignaturas y la entrega se realizará en dos fechas:
Primera entrega : ( Preguntas 1 a la 14) Mayo 29 de 2020
Segunda entrega : (Preguntas 15 a la 33) Junio 12 de 2020
Las preguntas se contestan en el cuaderno pero a través de un formulario en
líneaserán revisadas las respuestas. Es importante tener un correo de Gmail para
poder subir las evidencias al formulario y SOLO SE LLENA UNA VEZ.
Abra el siguiente link para tener acceso a la actividad:
viernes, 15 de mayo de 2020
Guía Interdisciplinaria Ciclo V: Grados 10° - 11°
Estudiantes de ciclo V Jornada Tarde grados 10° - 11°
A continuación
encuentran el trabajo correspondiente al mes de mayo /2020
La valoración de esta actividad tendrá repercusión en las siguientes
asignaturas: Inglés y Español, Ética, Religión y Filosofía, Sociales y Cátedra
para la Paz, Trigonometría y Cálculo, Geometría y Estadística, Danzas y
Educación física, Química, física y Robótica, Tecnología (únicamente para grado
Undécimo).
Las fechas de entrega que se sugieren son:
Mayo 22 las primeras 14 preguntas (de la 1 a la 14)
Mayo 29 las siguientes 14 preguntas (de la 15 a la 28).
Los trabajos se recibirán en las
fechas mencionadas en un documento PDF. Cada estudiante debe enviar su trabajo
al correo: ciclovsisojt@gmail.com y en el documento deben venir incluidas todas
aquellas imágenes y gráficos que el desarrollo del trabajo amerite.
Abra el siguiente link para descargar la actividad :
https://englishblogsiso.files.wordpress.com/2020/03/guc3ada-interdisciplinar-ciclo-v.pdf
jueves, 14 de mayo de 2020
Trabajo Interdisciplinar : Grados 8°- 9°
Estudiantes de ciclo IV Jornada Tarde grado 8° - 9° a continuación encuentran el trabajo correspondiente al mes de MAYO. Este trabajo será evaluado por todos los campos de pensamiento excepto ciencia y tecnología. Las instrucciones para desarrollarlo están en el documento.
SOPA DE WUHAN - CICLO 4
https://drive.google.com/file/d/1KPf06Gh0Bgt5kjD4jTbPx89iIba04h0n/view
martes, 14 de abril de 2020
Actividad 2 : Grado 11 - Rock And Roll
Objetivo: Identificar pasos básicos y reproducir movimientos con su cuerpo.
Actividad:
Observe el vídeo y reproduzca los movimientos con su cuerpo, luego debe
elaborar un vídeo en el cual este realizando los movimientos y
enviarlo al correo: colegiosiso@hotmail.com, antes del 24 de abril, en asunto
debe colocar curso y nombre completo.
Abra link para ver vídeo:https://www.youtube.com/watch?v=LqU2xF8vhls
ACTIVIDAD 2 : Grado 10-02 Música Pop Michael Jackson
Objetivo: Reproducir y sincronizar movimientos a ritmo de música Pop.
Actividad: Debe elaborar un vídeo en el cual este realizando los movimientos de la actividad 2 - Just Dance - Michael Jackson, luego enviarlo al correo: colegiosiso@hotmail.com, antes del 24 de abril/20, en asunto deben colocar curso y nombre completo.
Abra link para ver video:https://www.youtube.com/watch?v=5zTO37_RbrI
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