domingo, 28 de agosto de 2016



ESTUDIANTES GRADO 9O1 - 902


Objetivo : Desarrollar capacidad de observación, análisis, síntesis  y creatividad en los estudiantes de grado 9°.

Actividad: creación de un collage digital y elaboración de texto.

1. En una sola pantalla de Power Point, elabore un collage sobre el Carnaval de Barranquilla. (busque las fotos en Internet), guarde la pantalla como. jpg. Para hacerlo vaya a Archivo/Guardar como/Guardar como tipo: Formato de intercambio de archivos JPEG. Pegue la imagen en un documento Word y envíelo al correo junto con el escrito:colegiosiso@hotmail.com. (Recuerde titular su collage y escribir su nombre y apellido en asunto al enviar el correo).
2.   Observe las fotografías, elija tres, póngales un título creativo a cada una, obsérvelas, compárelas y elabore un texto (mínimo 300 palabras)  para esas fotos, relacionandolo con lo que efectivamente se ve en las fotos y con lo que ha leído desde el blog : Importancia Carnaval de Barranquilla.
3.     ¿Qué piensa? ¿Qué opina sobre esta foto?

4.     ¿Qué le hace preguntar esa foto?


ESTUDIANTES GRADO 9O1 - 902


Objetivo : Desarrollar capacidad de observación, análisis, síntesis  y creatividad en los estudiantes de grado 9°.

Actividad: creación de un collage digital y elaboración de texto

1. En una sola pantalla de Power Point, elabore un collage sobre el Carnaval de Barranquilla. (busque las fotos en Internet), guarde la pantalla como. jpg. Para hacerlo vaya a Archivo/Guardar como/Guardar como tipo: Formato de intercambio de archivos JPEG. Pegue la imagen en un documento Word y envíelo al correo junto con el escrito:colegiosiso@hotmail.com. (Recuerde titular su collage y escribir su nombre y apellido en asunto al enviar el correo).
2.   Observe las fotografías, elija tres, póngales un título creativo a cada una, obsérvelas, compárelas y elabore un texto (mínimo 300 palabras)  para esas fotos, relacionando con lo que efectivamente se ve en las fotos y con lo que ha leído desde el blog : Importancia Carnaval de Barranquilla.
3.     ¿Qué piensa? ¿Qué opina sobre esta foto?

4.     ¿Qué le hace preguntar esa foto?

jueves, 24 de marzo de 2016


ESTUDIANTES GRADO SEXTO

Objetivo: identificar el paso básico de la Cumbia Colombiana  Pollera Colora) en hombre y mujer.

Actividad: Deben observar el video y practicar paso básico hombre y mujer, en el caso de las niñas aprender algunas formas de manejo de falda.

No olvidar practicar paso para la próxima clase.